miércoles, 24 de septiembre de 2014

L@s alumn@s comienzan a trabajar para sus ayuntamientos

En el mes de junio, y tras un periodo intensivo de formación, los/as alumnos/as comenzaron a realizar su labor en sus respectivos municipios. Aunque continúan recibiendo formación en distintas materias, el núcleo de su día a día son los proyectos que se están desarrollando en las distintas localidades de la comarca, experiencias muy enriquecedoras para su posterior inserción en el mercado laboral.


Creación de contenidos para la nueva Web de la Mancomunidad

Los alumnos/as del taller han trabajado en la dotación de contenidos del apartado de Cultura, Turismo y Naturaleza que aparece en la nueva página web de la Mancomunidad del Alto Guadalquivir. Su trabajo ha consistido en la investigación y recopilación de todos los recursos existentes que poseemos, y a partir de ahí construir unos textos atractivos que contribuyan a la promoción y publicidad del gran abanico de posibilidades con que cuenta esta comarca. También han realizado y recopilado fotografías  para completar los textos con unas imágenes frescas y actualizadas.   


Colaboración con el Intercambio Juvenil que organiza la Mancomunidad Alto Guadalquivir Cordobés

En el mes de junio tuvo lugar el Intercambio Juvenil “Experiencias de Ocio y Vida en el Alto Guadalquivir Cordobés” organizado por esta Mancomunidad, en el que participaron, tanto jóvenes italianos de la región de Calabria, como jóvenes de nuestra comarca. Los/as alumnos/as del taller de empleo colaboraron en este proyecto creando las rutas turístico-culturales y de naturaleza que contemplaba su programación (comarca Alto Guadalquivir y Córdoba capital), siendo ellos/as mismos/as los guías de dichas rutas.

Para dichas actividades, también elaboraron unos dípticos informativos, tanto en castellano como en italiano, en deferencia a los participantes de la organización italiana, y que les ha servido para poner en práctica los conocimientos adquiridos en el módulo de idiomas que se está desarrollando en este Taller de Empleo (lengua italiana e inglesa).








Celebración del Día Mundial del Medio Ambiente

El pasado 5 de junio fue el día Mundial de Medio Ambiente, por lo que, los/as  alumnos/as  del módulo de Monitor de Medio Ambiente Urbano, organizaron una jornadas para conmemorar este día.

Las actividades consistieron en una presentación basada en el lema de este año, “Alza tu voz, no el nivel del mar”, y una serie de talleres y actividades que también giraron en torno a dicha temática. Los/as  alumnos/as del taller fueron muy participativos y aprendieron, por ejemplo, a hacer jabón con aceite usado, elaboración de cosméticos con aceite de oliva y aloe vera,  o a plantar diversos tipos de plantas.





miércoles, 3 de septiembre de 2014

Parque Natural Sierras de Cardeña y Montoro

Otra de las actividades desarrolladas con los/as alumnos/as del Taller de Empleo fue la visita al Parque Natural Sierras de Cardeña y Montoro para poder observar in situ los valores naturales del mismo.

Primeramente, se realizó el sendero desde la Venta del Charco a la Aldea del Cerezo (información del sendero). Uno de los cinco existentes en el Parque Natural (de unos 6,5 km de longitud), por el que contemplar grandes extensiones adehesadas que reflejan un aprovechamiento tradicional de los recursos (madera, hongos, plantas aromáticas y medicinales, ganadería, etc.), destacando la única reserva de roble melojo existente en la provincia de Córdoba. A continuación, en el Centro de Visitantes Venta Nueva, se les expuso un vídeo del Parque Natural y recorrieron la parte expositiva de las instalaciones.

Para completar la jornada, se visitó el Molino de Afán o Casería de Las Pozas, en el entorno rural de la localidad de Montoro, donde los encargados de la finca mostraron las diferentes dependencias y los antiguos molinos de viga con los que molían la aceituna. 





Los/as alumnos/as del taller de empleo conocen Montoro de la mano de la técnico de turismo del ayuntamiento.

El día 6 de mayo, los/as alumnos/as del taller de empleo realizaron un recorrido por el casco antiguo del municipio de Montoro.

La visita fue dirigida por la técnico de la oficina de turismo, la cual les mostró los rincones más emblemáticos de este Conjunto Histórico Artístico, además de visitar el Ayuntamiento, la parroquia y algunas casas que albergan magníficos patios, exponentes de la fiesta típica de nuestra zona en el mes de mayo.


Los/as  alumnos/as  realizaron esta actividad como ejemplo complementario a su formación como guías turísticos. Ver trabajar a una profesional con veinticinco años de experiencia, los enriqueció y les resolvió algunas dudas sobre la práctica de este trabajo. 




Los/as alumnos/as del taller trabajan en la Feria del Olivo de Montoro

Del día 14 al 17 de mayo, se celebró la XVII edición de la Feria del Olivo en el municipio de Montoro. En todas las ediciones, la Mancomunidad de Municipios Cordobeses del Alto Guadalquivir han participado en dicho evento, con el fin de informar y promocionar la comarca.

En esta ocasión, los/as  alumnos/as  del taller de empleo han sido los encargados de diseñar y montar el stand, además de trabajar en él durante todos los días de la feria, proporcionándoles a los visitantes todo tipo de información sobre nuestra comarca y realizando diversas labores de promoción y difusión. 


Diseño y montaje del stand de la Mancomunidad para la Feria del Olivo

Con motivo de la celebración de la Feria del Olivo de Montoro, se propuso a los/las alumnos/as un ejercicio consistente en diseñar la colocación de los expositores y demás artículos a exponer en el stand de la Mancomunidad de municipios cordobeses del Alto Guadalquivir, así como practicar el montaje y desmontaje de dicho stand.



Visita a Cañete de las Torres

Los/as alumnos/as de Cañete de las Torres mostraron a sus compañeros/as las inmediaciones del municipio, donde contemplar el arroyo Cañetejo y todo  su entorno natural.

Posteriormente, se trasladaron al núcleo urbano donde pudieron apreciar todas las especies de flora que posee el Parque de Blas Infante, para dirigirse después, a la Alcazaba de las Torres, empresa turística de alojamiento y restauración, de referencia en toda la comarca.

Siguiendo con la visita, los/as alumnos/as llegaron hasta la ermita de la Virgen del Campo, continuaron en el museo arqueológico de la localidad, donde los atendió su responsable, visitaron el ayuntamiento, donde los recibió el alcalde, y finalizaron la jornada en el castillo. 


  



Visita a Bujalance

La primera visita a Bujalance fue a una almazara donde se les explicó a los/as alumnos/as, por parte de un responsable, todo el proceso de obtención del aceite de oliva, recurso muy importante para este municipio.

Trasladados al casco urbano, los/as alumnos/as visitaron el Hotel Hospedería la Querencia, como  ejemplo  de  empresa  turística, continuando el  itinerario en la parroquia, el  castillo y la  oficina  de turismo,  finalizando  en  una  de  las  muchas  de  las  casas  señoriales  que  posee  Bujalance. Allí, un  responsable  los  recibió  y  les  explicó  cómo  están  poniendo  en  valor  el  edificio  y  les  habló  sobre  el  proyecto “La  arquitectura  del  Sol”, producto  turístico  innovador  que  está  teniendo  gran  aceptación.







Visita a Pedro Abad

La recepción por parte de las alumnas de Pedro Abad fue junto a la escultura conmemorativa de Santa Rafaela María, que se encuentra en uno de los extremos del municipio.

Seguidamente, y a pie, realizaron el recorrido hasta llegar al entorno del río, donde contemplaron la vegetación típica del entorno y visitaron la  central  de bombeo, donde  los  atendió  el  responsable  de  la  comunidad  de  regantes  del  municipio.

De vuelta en el núcleo urbano, visitaron la casa natal de “La Santa”, donde fueron recibidos por su responsable, que les realizó una visita guiada por ella y por la capilla que  tiene adherida.

También, visitaron el museo de Rodrigo Prieto, el Centro de Arte Contemporáneo, la parroquia y la ermita del Santísimo Cristo de los Desamparados.

Para finalizar la ruta, las alumnas de este municipio programaron una visita a la mezquita Basharat, donde les recibió un responsable que les explicó su cultura y costumbres.






Visita a El Carpio

En El Carpio, las  alumnas  comenzaron la ruta la ermita de San Pedro. Después de visitarla, bajaron al entorno del río para ver el edificio de las Grúas, magnífico ejemplo de infraestructura hidráulica, además de contemplar las especies de flora y fauna de la zona. 

Un paseo por un sendero paralelo al río, sumergió a los/as alumnos/as en la naturaleza de forma literal. Un poco más adelante, trasladados/as en autobús, contemplaron la presa de El Salto.

Posteriormente, volvieron al núcleo urbano para visitar el Palacio Ducal, la oficina de Turismo-Museo, donde  los  recibió  el  alcalde,  la parroquia, la Torre de Garci-Méndez y la peña Flamenca.






Visita a Villafranca de Córdoba

Los/as alumnos/as de Villafranca recibieron a sus compañeros/as en la zona de ocio que existe al lado del Puente de Hierro. Eligieron este espacio para mostrarles el entorno natural y patrimonial de que consta, el bosque de ribera, el mirador de aves y el puente que se alza majestuoso sobre el río Guadalquivir. Junto a él, el embarcadero, que posibilita la práctica de piragüismo, actividad de turismo activo que está teniendo un gran auge.

El traslado al municipio se realizó en autobús, y en él visitaron la Capilla de San Miguel, la Biblioteca, donde  fueron recibidos por el Alcalde, y  la ermita de Jesús Nazareno.

Otro nuevo traslado en autobús los llevó hasta el Albergue Fuente Agria, como ejemplo de alojamiento turístico, además de contemplar el Parque Periurbano donde se  ubica. Allí, fueron recibidos por su gerente, que les habló sobre el perfil de los turistas que los visitan, las nuevas demandas de los viajeros, el  lince y el turismo ornitológico.





Visita a Adamuz

Los Montes Comunales fueron la primera parada elegida por los/as alumnos/as de Adamuz en el planteamiento de su ruta. 

El importante complejo de alojamientos rurales en un entorno natural privilegiado, fue el punto de encuentro con un representante de la empresa Alpasin, dedicada al turismo ornitológico y fotografía de la naturaleza. Su representante les habló sobre sus orígenes como empresa turística y cómo funcionaban en ese momento, además de informales de qué tipo de demandas se están encontrando dentro del sector.

Acto seguido, los/as alumnos/as realizaron una ruta por uno de los muchos senderos que existen en el lugar, mientras uno de sus compañeros de Adamuz les explicaba las diferentes especies que se encontraban a su paso.

Ya en el municipio, los/as alumnos/as visitaron el museo arqueológico municipal, el oratorio de San Pio V, la parroquia y el Centro de Interpretación del Aceite, donde  fueron  recibidos  por  el  Alcalde.





Visita a Villa del Río

Las  alumnas de Villa del Río les diseñaron a sus compañeros una ruta por el centro del casco urbano de la localidad, donde les mostraron diversas casas señoriales, la parroquia y  el ayuntamiento. También se visitaron los museos de la Casa de las Cadenas y el de Matías Prats.


Un recorrido por la ribera del río, dio muestra de la importancia de éste a su paso por el municipio y de la riqueza de la flora y fauna de estos espacios naturales. Finalmente, los alumnos recorrieron a pie un sendero que les llevó hasta el Puente Romano, joya arquitectónica de la ingeniería romana, donde fueron recibidos por un miembro de la Asociación Amigos y Defensores del Puente Romano de Villa del Río, experto además en la materia, que les explicó la importancia del monumento y los problemas que están teniendo para su conservación.






Visita a Montoro

Los alumnos de Montoro plantearon una visita cultural a los museos del aceite y  al arqueológico, además de a la parroquia y al ayuntamiento, donde fueron recibidos por el alcalde del municipio. Seguidamente visitaron la Oficina de Turismo donde la técnico les detalló las actividades que desarrolla en su trabajo y les informó sobre el sector turístico, dándoles algunos consejos para su futuro profesional.


Posteriormente, continuaron el recorrido por la ribera del río, interpretando tanto el patrimonio arquitectónico como el natural que se observaba, llegando por último al Jardín Arboretum donde  admiraron e identificaron la gran cantidad de especies que allí se encuentran recogidas.








Los/as alumnos/as del taller conocen la comarca y realizan prácticas como guías turísticos.

Con el objetivo de que los  alumnos  del  Taller  de  Empleo  conocieran  de  primera  mano  todos  los  recursos  existentes  en  nuestra  comarca, el 25 de abril dio comienzo un periplo por  las  ocho  localidades que componen este  espacio  geográfico.


Antes de comenzar las visitas, los tres alumnos de cada municipio realizaron un trabajo previo de investigación, documentación y organización de una ruta guiada por sus localidades, ejerciendo ellos mismos de guías y anfitriones de sus compañeros.

Visita a Montoro (25 de abril)
Visita a Villa del Río (29 de abril)
Visita a Adamuz (8 de mayo)
Visita a Villafranca de Córdoba (9 de mayo)
Visita a El Carpio (20 de mayo)
Visita a Pedro Abad (27 de mayo)
Visita a Bujalance (29 de mayo)
Visita a Cañete de las Torres (3 de junio)